Sécurité & Prévention

Le CS cybersécurité vise à développer les compétences dans les activités liées à la mise en oeuvre de réseaux informatiques : accompagnement du client et dossier d’exécution, gestion de projet (identifier les ressources humaines et matérielles, etc.) et d'équipe, codage, installation et exploitation technique d'une installation ou infrastructure réseau (dont configuration matérielle et logicielle des équipements), suivi et maintenance d'un réseau informatique... L'élève est formé à la sécurisation des données, des applications, des équipements et infrastructures numériques : audit d'une installation ou d'un système et rédaction d'un cahier des charges, organisation d'une intervention et gestion d'incidents...Il s'agit d'agir notamment contre les "cyberattaques". De plus, l'élève reçoit les compétences relatives à l'intervention à proximité des réseaux (AIPR).

Ce bac pro forme à l'exercice de différents métiers dans la sécurité, la sûreté et l'ordre public, la protection des personnes, des biens et de l'environnement.L'élève est préparé à contribuer à la sécurité des espaces publics et privés. Il est formé aux techniques et savoir-faire professionnels pour assurer des missions de surveillance des lieux et des accès, des missions de secours et d'assistance aux victimes ou pour lutter contre les incendies. Il apprend la législation, les réglementations, procédures et normes spécifiques de sécurité, les protocoles d'intervention, les techniques d'observation, l'utilisation des matériels (de transmission, de télésurveillance ou de sauvetage), les systèmes de sécurité incendie, les extincteurs... Il s'initie à la pratique des gestes professionnels d'intervention (contrôles, filtrages, palpations, gestion de la circulation, conduite d'une ronde de sécurité incendie...). Il acquiert les connaissances et compétences pour mettre en œuvre des moyens d'intervention adaptés au contexte et à la nature des infractions.Dans certains établissements, les élèves peuvent s’inscrire à l’unité professionnelle facultative "secteur sportif" à condition d’avoir réalisé un stage de 6 semaines au minimum dans une structure sportive. Les bacheliers titulaires de cette unité facultative obtiendront automatiquement certaines unités capitalisables des BPJEPS (brevets professionnels de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport).

Ce bac pro forme à l'exercice de différents métiers dans la sécurité, la sûreté et l'ordre public, la protection des personnes, des biens et de l'environnement.L'élève est préparé à contribuer à la sécurité des espaces publics et privés. Il est formé aux techniques et savoir-faire professionnels pour assurer des missions de surveillance des lieux et des accès, des missions de secours et d'assistance aux victimes ou pour lutter contre les incendies. Il apprend la législation, les réglementations, procédures et normes spécifiques de sécurité, les protocoles d'intervention, les techniques d'observation, l'utilisation des matériels (de transmission, de télésurveillance ou de sauvetage), les systèmes de sécurité incendie, les extincteurs... Il s'initie à la pratique des gestes professionnels d'intervention (contrôles, filtrages, palpations, gestion de la circulation, conduite d'une ronde de sécurité incendie...). Il acquiert les connaissances et compétences pour mettre en œuvre des moyens d'intervention adaptés au contexte et à la nature des infractions.Dans certains établissements, les élèves peuvent s’inscrire à l’unité professionnelle facultative "secteur sportif" à condition d’avoir réalisé un stage de 6 semaines au minimum dans une structure sportive. Les bacheliers titulaires de cette unité facultative obtiendront automatiquement certaines unités capitalisables des BPJEPS (brevets professionnels de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport).

Ce bac pro forme à la prise en charge de chantiers dans le secteur de l'assainissement, de la gestion des déchets, du nettoyage de sites industriels et de la dépollution de sites naturels pollués, de nettoiement et de propreté des espaces urbains.L'élève est formé aux techniques de collecte, de tri, de traitement, de valorisation, de conditionnement et d'élimination des déchets. Il apprend à répondre à la demande d'un client, à en analyser les besoins, à proposer une solution technique. Les connaissances acquises au cours du bac pro lui permettent d'organiser et de mettre en place des chantiers (durée, méthodes, matériels, matériaux, personnel) et d'en assurer le suivi. Les enseignements de sciences et technologies de la protection de l'environnement lui donnent les capacités de contrôler ou d'expertiser l'application des réglementations, la gestion des risques, la maîtrise de la qualité. Apte à évaluer les pollutions et les nuisances sur les écosystèmes, il est formé pour proposer des actions préventives et correctives.

Ce bac pro forme à la prise en charge de chantiers dans le secteur de l'assainissement, de la gestion des déchets, du nettoyage de sites industriels et de la dépollution de sites naturels pollués, de nettoiement et de propreté des espaces urbains.L'élève est formé aux techniques de collecte, de tri, de traitement, de valorisation, de conditionnement et d'élimination des déchets. Il apprend à répondre à la demande d'un client, à en analyser les besoins, à proposer une solution technique. Les connaissances acquises au cours du bac pro lui permettent d'organiser et de mettre en place des chantiers (durée, méthodes, matériels, matériaux, personnel) et d'en assurer le suivi. Les enseignements de sciences et technologies de la protection de l'environnement lui donnent les capacités de contrôler ou d'expertiser l'application des réglementations, la gestion des risques, la maîtrise de la qualité. Apte à évaluer les pollutions et les nuisances sur les écosystèmes, il est formé pour proposer des actions préventives et correctives.

Ce bac pro forme à la prise en charge de chantiers dans le secteur de l'assainissement, de la gestion des déchets, du nettoyage de sites industriels et de la dépollution de sites naturels pollués, de nettoiement et de propreté des espaces urbains.L'élève est formé aux techniques de collecte, de tri, de traitement, de valorisation, de conditionnement et d'élimination des déchets. Il apprend à répondre à la demande d'un client, à en analyser les besoins, à proposer une solution technique. Les connaissances acquises au cours du bac pro lui permettent d'organiser et de mettre en place des chantiers (durée, méthodes, matériels, matériaux, personnel) et d'en assurer le suivi. Les enseignements de sciences et technologies de la protection de l'environnement lui donnent les capacités de contrôler ou d'expertiser l'application des réglementations, la gestion des risques, la maîtrise de la qualité. Apte à évaluer les pollutions et les nuisances sur les écosystèmes, il est formé pour proposer des actions préventives et correctives.

Le bac pro hygiène, propreté, stérilisation forme l'élève à organiser des activités de nettoyage, de désinfection et de stérilisation. La formation est organisée en deux blocs de compétences : la conduite des activités de nettoyage, de désinfection et de stérilisation d'une part et la contribution à la démarche qualité et à la maîtrise des risques professionnels d'autre part. Pendant sa formation, l'élève acquiert des connaissances en microbiologie appliquée, en technologies appliquées aux secteurs de la propreté, du nettoyage, de la stérilisation (composition et règles d'utilisation des produits et des accessoires). Il apprend à  élaborer et/ou à mettre en œuvre des procédures et des modes opératoires : maîtrise des techniques d'entretien courant et de remise en état y compris en milieux sensibles, maîtrise des opérations de stérilisation et de traçabilité. Il est formé à planifier des opérations de nettoyage, de stérilisation d'équipements médicaux. Les enseignements en techniques d'animation d'équipe, en communication professionnelle, en contrôle qualité lui donnent les compétences pour coordonner les activités d'une équipe et contrôler les opérations.Les enseignements de ce bac pro prennent en compte en permanence et de manière transverse : la connaissance de l'entreprise et/ou du contexte professionnel et économique, les réglementations et normes en vigueur, la santé et la sécurité au travail, la qualité, le développement durable.

Le baccalauréat professionnel CIEL forme à la réalisation et à la maintenance de produits électroniques.L'élève étudie les composants électroniques, les systèmes électroniques communicants, le paramétrage des équipements matériels et des logiciels, les appareils et mesures servant à vérifier une carte et/ou d'un système électronique communicant. Il est formé à préparer et à assembler des ensembles électroniques, à interpréter des plans d’exécution dans une architecture réseau, à réaliser un prototype via la CAO (conception assistée par ordinateur), à développer et valider des solutions logicielles, à configurer des équipements et/ou à assurer leur mise à jour (maintenance des réseaux informatiques, réparation des liaisons, changement de cartes ou d'équipements...). Les enjeux de la cybersécurité font partie de la formation.

Ce bac pro forme à l'exercice de différents métiers dans la sécurité, la sûreté et l'ordre public, la protection des personnes, des biens et de l'environnement.L'élève est préparé à contribuer à la sécurité des espaces publics et privés. Il est formé aux techniques et savoir-faire professionnels pour assurer des missions de surveillance des lieux et des accès, des missions de secours et d'assistance aux victimes ou pour lutter contre les incendies. Il apprend la législation, les réglementations, procédures et normes spécifiques de sécurité, les protocoles d'intervention, les techniques d'observation, l'utilisation des matériels (de transmission, de télésurveillance ou de sauvetage), les systèmes de sécurité incendie, les extincteurs... Il s'initie à la pratique des gestes professionnels d'intervention (contrôles, filtrages, palpations, gestion de la circulation, conduite d'une ronde de sécurité incendie...). Il acquiert les connaissances et compétences pour mettre en œuvre des moyens d'intervention adaptés au contexte et à la nature des infractions.Dans certains établissements, les élèves peuvent s’inscrire à l’unité professionnelle facultative "secteur sportif" à condition d’avoir réalisé un stage de 6 semaines au minimum dans une structure sportive. Les bacheliers titulaires de cette unité facultative obtiendront automatiquement certaines unités capitalisables des BPJEPS (brevets professionnels de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport).

Le baccalauréat professionnel CIEL forme à la réalisation et à la maintenance de produits électroniques.L'élève étudie les composants électroniques, les systèmes électroniques communicants, le paramétrage des équipements matériels et des logiciels, les appareils et mesures servant à vérifier une carte et/ou d'un système électronique communicant. Il est formé à préparer et à assembler des ensembles électroniques, à interpréter des plans d’exécution dans une architecture réseau, à réaliser un prototype via la CAO (conception assistée par ordinateur), à développer et valider des solutions logicielles, à configurer des équipements et/ou à assurer leur mise à jour (maintenance des réseaux informatiques, réparation des liaisons, changement de cartes ou d'équipements...). Les enjeux de la cybersécurité font partie de la formation.

Le bac pro hygiène, propreté, stérilisation forme l'élève à organiser des activités de nettoyage, de désinfection et de stérilisation. La formation est organisée en deux blocs de compétences : la conduite des activités de nettoyage, de désinfection et de stérilisation d'une part et la contribution à la démarche qualité et à la maîtrise des risques professionnels d'autre part. Pendant sa formation, l'élève acquiert des connaissances en microbiologie appliquée, en technologies appliquées aux secteurs de la propreté, du nettoyage, de la stérilisation (composition et règles d'utilisation des produits et des accessoires). Il apprend à  élaborer et/ou à mettre en œuvre des procédures et des modes opératoires : maîtrise des techniques d'entretien courant et de remise en état y compris en milieux sensibles, maîtrise des opérations de stérilisation et de traçabilité. Il est formé à planifier des opérations de nettoyage, de stérilisation d'équipements médicaux. Les enseignements en techniques d'animation d'équipe, en communication professionnelle, en contrôle qualité lui donnent les compétences pour coordonner les activités d'une équipe et contrôler les opérations.Les enseignements de ce bac pro prennent en compte en permanence et de manière transverse : la connaissance de l'entreprise et/ou du contexte professionnel et économique, les réglementations et normes en vigueur, la santé et la sécurité au travail, la qualité, le développement durable.

Le baccalauréat professionnel CIEL forme à la réalisation et à la maintenance de produits électroniques.L'élève étudie les composants électroniques, les systèmes électroniques communicants, le paramétrage des équipements matériels et des logiciels, les appareils et mesures servant à vérifier une carte et/ou d'un système électronique communicant. Il est formé à préparer et à assembler des ensembles électroniques, à interpréter des plans d’exécution dans une architecture réseau, à réaliser un prototype via la CAO (conception assistée par ordinateur), à développer et valider des solutions logicielles, à configurer des équipements et/ou à assurer leur mise à jour (maintenance des réseaux informatiques, réparation des liaisons, changement de cartes ou d'équipements...). Les enjeux de la cybersécurité font partie de la formation.