diplôme d'État infirmier en pratique avancée mention pathologies chroniques stabilisées, prévention et polypathologies courantes en soins primaires

Compétences développées

• Le DE d’infirmier en pratique avancée forme des infirmiers diplômés d’état à assumer davantage de responsabilités et à se spécialiser à travers 5 mentions proposées.Son titulaire peut assurer le suivi global des patients qui lui sont confiés
• À partir du diagnostic et des choix thérapeutiques réalisés par le médecin.Il est capable de prendre en charge les activités d’orientation, d’éducation
• De prévention et de dépistage ; les actes d’évaluation et de conclusion clinique
• Des actes techniques et des actes de surveillance clinique et paraclinique ; et les prescriptions de certains produits de santé, d’examens complémentaires
• Des renouvellements ou adaptation de prescriptions médicales
• Il a les compétences nécessaires pour réaliser un certain nombre d’actes techniques, réglementairement définis, sans prescription du médecin.Le diplômé peut exercer en maison ou centre de santé, en assistance d’un médecin spécialiste, en établissement de santé, en établissement médico-social ou dans un hôpital des armées.Il faut être titulaire du DE infirmier pour pouvoir suivre la formation
• Mais l'exercice en tant qu'infirmier en pratique avancée nécessite d'avoir au préalable 3 ans d'expérience minimum comme infirmier
• Ainsi, s'il est possible pour un infirmier tout juste diplômé de candidater à la formation, il est préférable d' avoir exercer avant de commencer la formation d'infirmier en pratique avancée.La mention « pathologies chroniques stabilisées, prévention et polypathologies courantes » forme plus spécifiquement aux suivis de patients de maladies chroniques (AVC, cardiopathie, diabète, insuffisance respiratoire, maladie d’Alzheimer, de Parkinson, épilepsie ….).L’IPA aura les compétences nécessaires pour évaluer l’état de santé du patient en fonction de sa pathologie, définir et concevoir son projet de soin, mettre ne place des actions de prévention et d’éducation thérapeutique, organiser le parcours de soins et de santé du patient en collaboration avec les autres acteurs, et  collecter et analyser des données professionnelles et scientifiques sur le traitement des pathologies